إهمال الواجبات المدرسية

   المشكلة :

   تتمثل هذه المشكلة في إهمال الطالب لعمل الواجبات التي يكلف بعملها في المنزل للتدرب على الموضوعات التي درسها في المدرسة .

     سلوك المشكلة :

·       عدم حل الواجبات .

·       التأخر في حل الواجبات .

·       حل بعض الواجبات وترك البعض الآخر .

·       الاحتجاج بأعذار واهية عن حل الواجبات .

·       إدعاء المرض حتى لا يتعرض للعقاب .

·       نقل الواجبات من زميل له قبل الطابور أو الحصة أو أثناءها .

   العوامل التي تساعد على وجود المشكلة :

·       ظروف أسرية .                                             ـ  عدم الرقابة في البيت .

·       عدم تنظيم الوقت .ـ                                         ـ عدم وجود عادات استذكار مناسبة .

·       ضعف المستوى الدراسي للطالب .

·       تراخي المدرس عن تصحيح الواجبات بعض الأحيان مما يطفئ سلوك أداء الواجبات .

·       زيادة كمية الواجبات التي يطلبها المدرسون أو مدرس معين ( خاصة في المرحلة الابتدائية ) .

·       إشفاق الوالدين على الطفل من السهر .

·       جوانب صحية .

 

   التعرف على المشكلة :

·       المدرسون .

   الأدوات التي تستخدم في الحصول على معلومات حول المشكلة :

   1- المقابلة .

   2- تقارير المدرسين .

   3- قوائم مشكلات السلوك .

   4- دفتر الواجبات المنزلية .

   الأساليب الإرشادية :

·       النصح .

·       التشكيل .

·       التعزيز من جانب المدرس .

·       استخدام النماذج السلوكية .

·       التشاور مع الوالد أو ولي أمر الطالب .

·       التشاور مع المدرس حول أسلوب علاجي للمشكلة .

·       بحث المشكلات النوعية .